[2022학년도 1학기 연구원 전공(영성경제와 사회적 가치)]
비영리 법인과 공동체 /팀강독 & 초청강사
강의 소개
영성 경영에 대한 관심이 많이 있지만 이를 현실에 적용하기 위해서 무엇을 어떻게 해야 할 것인지에 대해서는 제시된 바가 거의 없다. 최근 기업은 조직 외적으로 변화의 가속화 및 글로벌화, 사회의 복잡성 및 불확실성 증가에 직면하고 있고, ‘깨어있는 자본주의(conscious capitalism)’, 지속가능 경영과 같은 새로운 사회경제적 가치가 주목을 받고 있다. 또한, 경제적 포커스에서 삶의 질, 영성(spirituality), 사회적 책임에 대한 관심으로의 이동과 물질주의(materialistic)에서 영성적 지향(spiritual orientation)으로 변화하고 있다. 조직 내적으로도 구성원의 가치관 및 의식, 조직 구조, 리더십 측면에서 많은 변화를 겪고 있다. 따라서, 구시대적인 방식으로 경영해왔던 기업들은 조직 내․외적 변화에 대응하기 위한 필요를 느끼고 있다. 본 수업에서는 조직의 내․외적 변화에 대응하기 위한 새로운 경영 패러다임으로 ‘영성경영(spiritual management)’을 제안하고자 한다. 영성경영은 단지 단일 기업의 이익 추구만을 목적으로 하지 않고 사회 전체를 생각하면서, 개인의 능력과 참여를 존중하는 것에서 더 나아가, 개인의 삶의 만족과 행복을 존중하여 구성원의 몰입과 열정을 이끌어내는 경영이다. 이 원리를 기업과 비영리 단체에 보편적으로 적용하기 위해서는 영성경영에 대한 이론 정립 및 과학적인 측정 도구가 필요하다.
이 과제를 위해 세 범주의 경영서들을 살펴보고 영성경영의 원리를 도출하고 영성경영지수들을 만들어 볼 것이다. 수업의 방식은 학과별 멘토링을 중심으로 팀이 강독을 중심으로 적극적으로 수업을 이끌어가며 특강강사들을 초빙하여 듣는 시간을 가지게 될 것이다.
강독서들의 세 범주
1) 깨달음의 경영학(이재윤 교수 외 한국로고스경영학회)
이재윤 교수는 새로운 창조연구의 5차원 영역을 터득하는 인류의 세계의 여러 경제 경영 주체들 즉 국가 지도자 기업가와 기업 조직원들의 창조 역량의 획기적 향상 방법론 기법을 모색하고 대안을 도출하고자 한다. 특별히 의식(영적) 자원 및 자산화(SRA: Spirit Resource and Assess)와 본질적으로 무(無 )에서 유(有 )를 창조하는데 대한 연구 및 방법론 기법 도구 성취 효과 검증 및 추적에 대하여 말할 것이다. 한국로고스경영학회의 몇몇 논문들도 기독교적 관점을 도입한 것으로 참고할만하다.
2) 미래 경영의 영향력 있는 대가(피터 드러커)
시대를 앞서가는 경영철학과 미래사회에 대한 탁월한 통찰력으로 ‘ 세계에서 가장 영향력 있는 경영의 대가’라는 찬사를 받는 피터 드러커. 그가 몰두했던 ‘비영리 단체의 경영과 혁신’이란 주제를 바탕으로 ‘치열한 현대사회에서 살아남기 위한 혁신은 어떤 것인가? 어떤 방법으로 혁신을 이루어야 하는가?’ 등에 대한 해답을 제시한다.
3) 몬드라곤 공동체과 호세 마리아: 끊임없는 교육, 그리고 연대의 힘으로
몬드라곤의 정신적 지주인 호세마리아 신부는 교육과 훈련을 인간의 성숙과 발전의 열쇠로 여겼으며 권력을 민주화하기 위해 지식을 사회화해야 한다 생각했다. 기술학교를 열어 ‘울고’ 설립에 필요한 인재를 양성하고, 이후 공업기술연구협동조합인 ‘이켈란’, 일하면서 공부하는 학생협동조합 ‘알레코프’, 몬드라곤대학 등 교육협동조합을 몬드라곤 공동체 안에 두어 일하는 사람을 양성하고 성장시켰다. 몬드라곤 공동체의 연대정신은 매우 이상적임과 동시에 구체적인 영성에 기초한다.
4) 미네르바교육의 탄생, 교육경영의 미래
최근 급변하는 환경으로 인한 고등교육의 위기와 이를 극복하기 위한 혁신에 대한 논의가 활발하게 이루어지고 있다. 특히 코로나19로 인해, 우리가 시공간을 초월한 디지털 기반의 교육을 경험하게 되면서 ‘위기’와 ‘혁신’은 우리 시대의 화두로 떠오르고 있다. 미네르바가 미래교육과 관련된 혁신의 아이콘으로 알려져 있는 만큼, 우리나라의 대학교육경영에 많은 시사점을 제공한다. 무엇보다도 이 책은 대학교육의 위기를 걱정하고, 혁신을 생각하는 사람들에게 또 다른 상상력과 영감을 불러일으킨다.
수강 대상
➀ 대학원
➁ 비영리 법인의 경영원리를 알고 구체적으로 실현하기 원하는 이 ➂ 좋은 일을 멋지고 바르게 하고 싶은 이
커리큘럼
1. 오리엔테이션 - 독서플랜 짜기 - 발제자 정하기
2. 이재윤 논문 강독
3. 로고스 경영학회 논문 분석
4. 피터 드러커 강독
5. 피터 드러커 강독
6. 피터 드러커 강독
7. 피터 드러커 강독
8. 몬드라곤 공동체: 호세 마리아 신부의 생각
9. 몬드라곤 공동체: 호세 마리아 신부의 생각
10. 몬드라곤의 기적
11. 몬드라곤에서 배우자
12. 미네르바 교육경영
13. A&A 교육경영의 원리와 적용 / 특강 : 김리아 교수
14. 측정 가능한 새로운 영성경영의 모델을 찾아서:영성경영지수
강의 방식
팀발제와 특강
[2022학년도 1학기 연구원 전공(영성경제와 사회적 가치)]
비영리 법인과 공동체 /팀강독 & 초청강사
강의 소개
영성 경영에 대한 관심이 많이 있지만 이를 현실에 적용하기 위해서 무엇을 어떻게 해야 할 것인지에 대해서는 제시된 바가 거의 없다. 최근 기업은 조직 외적으로 변화의 가속화 및 글로벌화, 사회의 복잡성 및 불확실성 증가에 직면하고 있고, ‘깨어있는 자본주의(conscious capitalism)’, 지속가능 경영과 같은 새로운 사회경제적 가치가 주목을 받고 있다. 또한, 경제적 포커스에서 삶의 질, 영성(spirituality), 사회적 책임에 대한 관심으로의 이동과 물질주의(materialistic)에서 영성적 지향(spiritual orientation)으로 변화하고 있다. 조직 내적으로도 구성원의 가치관 및 의식, 조직 구조, 리더십 측면에서 많은 변화를 겪고 있다. 따라서, 구시대적인 방식으로 경영해왔던 기업들은 조직 내․외적 변화에 대응하기 위한 필요를 느끼고 있다. 본 수업에서는 조직의 내․외적 변화에 대응하기 위한 새로운 경영 패러다임으로 ‘영성경영(spiritual management)’을 제안하고자 한다. 영성경영은 단지 단일 기업의 이익 추구만을 목적으로 하지 않고 사회 전체를 생각하면서, 개인의 능력과 참여를 존중하는 것에서 더 나아가, 개인의 삶의 만족과 행복을 존중하여 구성원의 몰입과 열정을 이끌어내는 경영이다. 이 원리를 기업과 비영리 단체에 보편적으로 적용하기 위해서는 영성경영에 대한 이론 정립 및 과학적인 측정 도구가 필요하다.
이 과제를 위해 세 범주의 경영서들을 살펴보고 영성경영의 원리를 도출하고 영성경영지수들을 만들어 볼 것이다. 수업의 방식은 학과별 멘토링을 중심으로 팀이 강독을 중심으로 적극적으로 수업을 이끌어가며 특강강사들을 초빙하여 듣는 시간을 가지게 될 것이다.
강독서들의 세 범주
1) 깨달음의 경영학(이재윤 교수 외 한국로고스경영학회)
이재윤 교수는 새로운 창조연구의 5차원 영역을 터득하는 인류의 세계의 여러 경제 경영 주체들 즉 국가 지도자 기업가와 기업 조직원들의 창조 역량의 획기적 향상 방법론 기법을 모색하고 대안을 도출하고자 한다. 특별히 의식(영적) 자원 및 자산화(SRA: Spirit Resource and Assess)와 본질적으로 무(無 )에서 유(有 )를 창조하는데 대한 연구 및 방법론 기법 도구 성취 효과 검증 및 추적에 대하여 말할 것이다. 한국로고스경영학회의 몇몇 논문들도 기독교적 관점을 도입한 것으로 참고할만하다.
2) 미래 경영의 영향력 있는 대가(피터 드러커)
시대를 앞서가는 경영철학과 미래사회에 대한 탁월한 통찰력으로 ‘ 세계에서 가장 영향력 있는 경영의 대가’라는 찬사를 받는 피터 드러커. 그가 몰두했던 ‘비영리 단체의 경영과 혁신’이란 주제를 바탕으로 ‘치열한 현대사회에서 살아남기 위한 혁신은 어떤 것인가? 어떤 방법으로 혁신을 이루어야 하는가?’ 등에 대한 해답을 제시한다.
3) 몬드라곤 공동체과 호세 마리아: 끊임없는 교육, 그리고 연대의 힘으로
몬드라곤의 정신적 지주인 호세마리아 신부는 교육과 훈련을 인간의 성숙과 발전의 열쇠로 여겼으며 권력을 민주화하기 위해 지식을 사회화해야 한다 생각했다. 기술학교를 열어 ‘울고’ 설립에 필요한 인재를 양성하고, 이후 공업기술연구협동조합인 ‘이켈란’, 일하면서 공부하는 학생협동조합 ‘알레코프’, 몬드라곤대학 등 교육협동조합을 몬드라곤 공동체 안에 두어 일하는 사람을 양성하고 성장시켰다. 몬드라곤 공동체의 연대정신은 매우 이상적임과 동시에 구체적인 영성에 기초한다.
4) 미네르바교육의 탄생, 교육경영의 미래
최근 급변하는 환경으로 인한 고등교육의 위기와 이를 극복하기 위한 혁신에 대한 논의가 활발하게 이루어지고 있다. 특히 코로나19로 인해, 우리가 시공간을 초월한 디지털 기반의 교육을 경험하게 되면서 ‘위기’와 ‘혁신’은 우리 시대의 화두로 떠오르고 있다. 미네르바가 미래교육과 관련된 혁신의 아이콘으로 알려져 있는 만큼, 우리나라의 대학교육경영에 많은 시사점을 제공한다. 무엇보다도 이 책은 대학교육의 위기를 걱정하고, 혁신을 생각하는 사람들에게 또 다른 상상력과 영감을 불러일으킨다.
수강 대상
➀ 대학원
➁ 비영리 법인의 경영원리를 알고 구체적으로 실현하기 원하는 이 ➂ 좋은 일을 멋지고 바르게 하고 싶은 이
커리큘럼
1. 오리엔테이션 - 독서플랜 짜기 - 발제자 정하기
2. 이재윤 논문 강독
3. 로고스 경영학회 논문 분석
4. 피터 드러커 강독
5. 피터 드러커 강독
6. 피터 드러커 강독
7. 피터 드러커 강독
8. 몬드라곤 공동체: 호세 마리아 신부의 생각
9. 몬드라곤 공동체: 호세 마리아 신부의 생각
10. 몬드라곤의 기적
11. 몬드라곤에서 배우자
12. 미네르바 교육경영
13. A&A 교육경영의 원리와 적용 / 특강 : 김리아 교수
14. 측정 가능한 새로운 영성경영의 모델을 찾아서:영성경영지수
강의 방식
팀발제와 특강