영적기반과정(Spiritual Foundation Program)은 교육 참여자가 직면한 삶의 문제와 깊이 내면화된 세계관의 구조를 탐구하고, 이를 근원적 영성에 내재한 통합의 힘으로 돌파하며 실제적인 해결책을 모색하는 과정입니다.
이 과정은 특히 에고(ego)의 특성, 욕구, 집착의 패턴을 분별하여 그것을 초월할 수 있는 내적 힘을 기르는 데 초점을 둡니다. 동시에 인간을 향한 영원한 생명(Zoe)의 타자성과 역동성이 실제 삶 속에서 구현되도록 돕고, 이는 존재의 재구조화와 새로운 자아의 탄생—곧 The Self의 형성—을 지향합니다. 이러한 과정은 지적 이해를 넘어 삶의 방향과 존재의 구조를 다시 세우는 영적·실천적 기반을 제공합니다.
본 과정을 수료한 참여자는 이후 자신의 화두에 따라, 포스트 디그리(post-degree) 과정, 디플로마 과정, 혹은 특별 연구 과정을 통해 더 깊은 연구와 실천으로 나아가며, 보다 확장된 소명과 주제 의식을 확립할 수 있습니다.
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근원에서 오는 생명의 잠재성을 발휘하려면 진정한 자기(the Self, 새사람)의 발현원리와 그것을 방해하는 자아(에고의식)가 어떤 패턴으로 고착되어 있는지를 알아야 한다. 그 안에는 그동안 형성된 세계관과 종교관이 스며들어 있다. 따라서 이 과정에 필요한 분석과 성찰은 개인의 자기성찰만으로는 이루어질 수 없고, 비합리적 누미노제가 지닌 수동적이고 신비적 직감과 함께 예배, 강의, 중보기도, 성찰집단, 영적지도가 있는 해석공동체의 공동작업이 필요하다. 특별히 영적 통찰에 해당되는 인식은 구체적인 삶의 정황에서 보이는 세계를 넘어서 어떤 초월적이고 구조적인 감각과 진단을 통해 얻어지는 감지력이다. 이 감각은 결코 자기 자신에서서 생겨나는 것이 아니라 더 높은 직관과 성장으로 이끌어주는 신뢰관계를 통해 ‘각성되는 것’이라는 점에서 공동체적이며, 이 맥락에서 영적지도가 존재한다.
영적기반 과정은 사회적·종교적으로 조건화된 에고의 진을 깨고, 생명의 성령의 법으로 다시 깨어나는 과정이다. 따라서 이 과정의 목적은 일반 상담심리학이나 기업의 코칭개념이 아니라 개인과 공동체의 삶에서 이 영적 감각의 양가적 신호를 섬세하게 포착하고 성장할 수 있는 계기들을 열어주는 것에 있다. 중요한 것은 보이지 않는 세계에서 보내는 신호를 어떻게 보이는 세계의 조건화된 진을 너머 깨어나는가이다. 학생들이 화두를 갖고, 깨닫는(아하!) 과정은 바로 이를 말하는 것이다. 화두와 깨달음(아하! 경험)는 종교를 막론하고 영성가들이 종교 너머의 어떤 임계점을 나타내는 용어로 쓰여져 왔다. 이는 의식이나 개념, 생각을 말하는 것이 아니라. 근본적으로 성령의 조명에 이끌림을 받는 과정이다. 따라서 방법은 자신의 삶의 화두를 전유(주요한 관심사와 영적 경험을 구체적인 삶의 경험 안에서 이해하는 것)하고, 폰티스(근원적 생명을 끊임없이 생성하는 무)에 관한 해석에 이른다. 단지 이론적 차원에 머무는 것이 아니라 코치가 대상과 자신에 꼭 맞는 고유한 도구들을 개발하여 대상자의 삶에 구체적이고 실질적인 변화를 이끌어내는 데 그 목적이 있다. 이러한 변혁적 자기 이해와 삶의 변화는 성령의 조명과 영적 성장 과정을 통해 나타나며, 그 결과는 생명의 성령의 법이 다스리시는 세계다. 혹 특정 영역에서 영적 진과 속임수의 영역이 발견된다면 큰 수확이 될 것이다.
이를 위해 우리는 솔라리움(내면의 빛)과 스콜레(상호학습)라는 방법을 토대로 폰티스 기반 이론과 실제를 이해하고, 이를 실천적인 장에 적용해보고자 한다. 내용적 차원에서는 폰티스 영적기반의 4대 주제(깨어나기, 경청과 해석, 디멘시오, 시공간의 재구성)를 주제를 다룰 것이고, 실천적 차원에서는 배운 내용이 실제 학생들이 만나는 대상층에 적용해보았을 때, 어떠한 열매와 적용점이 있었는지를 살필 것이다. 이 과정은 학생들이 주도적이고 자발적으로 이끌어가는 과정이다. 수강생들이 자신의 마음과 관계의 습관을 먼저 분석하고, 에고의 묶임현상과 패턴을 정확하게 해석할 수 있다면, 다양한 분야(해석학적 교사, 코치, 치유상담, 연결자)에서 타인을 도울 수 있을 것이라 기대한다. 강의 운영방식은 강의와 질의, 자기분석과 상호해석, 조명의 경험 나눔이 주 내용이 될 것이고, 그 과정에서 보완할 부분은 개별/소그룹 멘토링이나 특별한 경우의 영적 지도를 포함하고, 스콜레 모임을 통해 상호보완될 것이다.
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삶에서 일어나는 다양한 자극 속에서 생명의 성령의 법으로 반응하기를 배운다.
- 자신의 강점과 성장, 그에 붙은 에고가 가진 특성과 욕구를 분별하여 꺾을 수 있고, 예수 생명이 가진 타자성과 역동성이 발현되도록 일치기도와 자기 부정의 방향, 분별을 배운다.
- 잠재의식이 보내는 신호를 감정일기 분석과 상징해석을 통해 이해한다.
- 자신의 마음과 관계의 습관을 분석하고 해석과 기도를 통해 조명지점과 에고의 묶임 현상과 패턴을 정확히 해석하고 타인도 도울 수 있도록 한다.
- 에니어그램과 교류분석, 꿈해석, 융이론, 현상 해석, 구조와 맥락읽기, 집중기도, 의식지수 및 영성평가지수 등이 주요 도움이 될 것이며 강의와 질의, 자기분석과 상호해석, 조명의 경험 나눔이 주 내용이 될 것이다.
주요 내용
- 1) 강점과 연결된 보이지 않는 에고의 역동
- 2) 고착, 에고의 묶임 현상과 패턴
- 3) 알아차리기 : 일치의 기도에 들어가기 전/위한 감정분석
- 4) 동일시로부터의 분리 : 자극과 반응사이, 일치의 기도
- 5) 꿈, 거룩한 상상력, 상징 해석
- 6) 상징 해석을 넘어 조명으로
- 7) 리얼 원트(real want)
- 8) 화두와 소명 알아차리기
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성서에 나타난 생명의 성장 원리
- 영원에 기대어 있는 시간의 차원을 성서적으로 구조적으로 이해한다.
창세기와 요한복음, 로마서, 이사야서를 중심으로 영적 여정을 구조적/ 현대적으로 이해하고, 성서의 인물들이 구체적으로 성장하는 과정과 공동체, 하나님 나라가 성장하는 원리를 이해한다.
- 조명의 단계를 중심으로 차원의 돌파와 균형이 일어나는 구체적인 요소들을 분석하고 적용한다.
- 영성전통의 어둔밤과 조명의 단계의 특징을 구조적으로 이해하고 성서와 영성전통을 비교하여 각 사람과 공동체가 성장하는 원리를 익힌다.
주요 내용
- 1) 차원, 성장
- 2) 차이와 반복1 : 실상 세계의 설계도
- 3) 차이와 반복2 : 빛과 어둠의 운동방식
- 4) 실존의 두 계보
- 5) 하나님의 의와 어둠의 진화 : 심판과 사랑
- 6) 영적 여정과 패러다임 전환
- 7) 하나님 나라와 역사적 소명
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보이지 않는 세계에서 보내는 신호를 해석하고, 타인의 말에 귀 기울이고 공감하는 경청의 기술과, 그 이면에 담긴 의미를 해석하는 능력을 배양합니다. 경청의 원리, 기술, 실제 적용 방법을 배우고, 잠재의식의 패턴과 의미를 정확하게 해석하는 능력을 키웁니다.
주요 내용
- 1) 중요한 것은 눈에 보이지 않아
• 스토리, 그 안에서 발견된 패턴과 신호들
- 2) 상징, 암호해독기
• 두 의식: 전혀 다른 차원의 동전의 양면같은
- 3) 잃어버린 세계
• 구조가 큰 상징들 , 실상의 접속면을 열어주기
- 4) 꿈의 맥락과 의미 만들기
• 프로이드를 넘어서 : 심리학적 환원을 넘어 창조적 의미의 재구성으로
- 5) 창조적 매듭풀기
• 기억과 역사, 그리고 재구성, 과거의 정화와 전환
- 6) 자아의 저항과 마성화를 넘어서
• 대극의 투쟁과 성화의 과정
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자신의 삶을 깊이 만나 묶인 영역을 풀어내는 장 : 기도의 현상학과 IDOS 도구분석
- 구체적인 삶과 영성적 장안에서 전체 흐름을 보며 성령이 이끄시는 흐름과 삶을 중심으로 하며 왜곡된 세계관을 실제적인 삶의 현장에 적용하여 풀어내고 회복하는 과정. 이를 위해 기도의 현상학, 연구원에서 자체 계발한 IDOS 영적지도의 도구의 분별을 배운다.
기도 경험의 본질과 의미를 현상학적 관점에서 탐구합니다. 다양한 기도 형태와 기도 경험을 분석하고, 기도를 통한 신 만남, 자기 변화, 치유 등을 고찰합니다. 기도의 심리적, 영적 의미를 깊이 있게 이해하고, 기도 생활을 풍요롭게 하는 방안을 모색합니다.
